SEMANA 5 – 30 abril – ORIENTACIÓN PARA FAMILIAS - PRITE: Fortaleciendo la autonomía desde el hogar a las niñas y los niños con síndrome de Down
SEMANA 38 – 17 DICIEMBRE – ORIENTACIÓN PARA FAMILIAS - PRITE: Reflexiones y experiencias para las familias de estudiantes con discapacidad
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SEMANA 37 – 10 DICIEMBRE – ORIENTACIÓN PARA FAMILIAS - PRITE: La importancia de la educación inclusiva y su tránsito a la escuela regular
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SEMANA 36 – 3 DICIEMBRE – ORIENTACIÓN PARA FAMILIAS - PRITE: La educación inclusiva es un derecho
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SEMANA 35 – 26 NOVIEMBRE – ORIENTACIÓN PARA FAMILIAS - PRITE: ¿Cómo favorecer la autonomía en la niña y niño menor de 3 años?
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SEMANA 34 – 19 NOVIEMBRE – ORIENTACIÓN PARA FAMILIAS - PRITE: Estimulación del lenguaje en los primeros años
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SEMANA 33 – 12 NOVIEMBRE – ORIENTACIÓN PARA FAMILIAS - PRITE: Síndrome de Down: rompiendo mitos
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SEMANA 32 – 5 NOVIEMBRE – ORIENTACIÓN PARA FAMILIAS - PRITE: Buenas prácticas para el manejo postural de las niñas y niños con discapacidad o en riesgo de adquirirla
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SEMANA 31 – 29 OCTUBRE – ORIENTACIÓN PARA FAMILIAS - PRITE: La importancia de la atención educativa oportuna desde los primeros años de vida
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SEMANA 30 – 22 OCTUBRE – ORIENTACIÓN PARA FAMILIAS - PRITE: Cómo brindar una dieta balanceada y las técnicas de alimentación adecuadas para niños y niñas con parálisis cerebral
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SEMANA 27 – 1 OCTUBRE – ORIENTACIÓN PARA FAMILIAS - PRITE: Actividades para favorecer el equilibrio y desarrollo postural en niñas y niños menores de 2 años con discapacidad o en riesgo de adquirirla
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SEMANA 26 – 24 SETIEMBRE – ORIENTACIÓN PARA FAMILIAS - PRITE: Las actividades musicales y literarias para favorecer la interacción de la niña y el niño con sus familias
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SEMANA 25 – 17 SETIEMBRE – ORIENTACIÓN PARA FAMILIAS - PRITE: Fortaleciendo, desde el hogar, la autonomía a las niñas y niños con Síndrome de Down
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SEMANA 24 – 10 SETIEMBRE – ORIENTACIÓN PARA FAMILIAS - PRITE: Niñas y niños y sus niveles de actividad
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SEMANA 23 – 3 SETIEMBRE – ORIENTACIÓN PARA FAMILIAS - PRITE: El juego como recurso potente para el aprendizaje de los niños con discapacidad o en riesgo de adquirirla
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SEMANA 22 – 27 AGOSTO – ORIENTACIÓN PARA FAMILIAS - PRITE: El desarrollo integral en el niño y la niña menor de 3 años con discapacidad: mitos y barreras
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SEMANA 21 – 20 AGOSTO – ORIENTACIÓN PARA FAMILIAS - PRITE: Estrategias para la interacción social y juego en niños menores de tres años con autismo
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SEMANA 20 – 13 AGOSTO – ORIENTACIÓN PARA FAMILIAS - PRITE: El juego en niñas y niños que presentan discapacidad motriz
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SEMANA 17 – 23 JULIO – ORIENTACIÓN PARA FAMILIAS - PRITE: Cuidado y atención de la salud de nuestras hijas e hijos con necesidades especiales
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SEMANA 16 – 16 JULIO – ORIENTACIÓN PARA FAMILIAS - PRITE: Venciendo las barreras en la sociedad sobre el Síndrome de Down a través de la poesía
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SEMANA 15 – 9 JULIO – ORIENTACIÓN PARA FAMILIAS - PRITE: ¿Cómo contribuye la música para que niñas y niños menores de tres años aprendan de manera didáctica?
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SEMANA 14 –2 JULIO – ORIENTACIÓN PARA FAMILIAS - PRITE: ¿Cómo mejorar la comunicación en niñas y niños con multidiscapacidad?
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SEMANA 13 – 25 JUNIO - ORIENTACIÓN PARA FAMILIAS - PRITE: Buenas prácticas para el manejo postural de las niñas y niños con discapacidad o en riesgo de adquirirla
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SEMANA 12 – 18JUNIO – ORIENTACIÓN PARA FAMILIAS - PRITE: "Expresándome con mi cuerpo" La importancia de la atención temprana en niñas y niños con discapacidad
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SEMANA 11 – 11 JUNIO – ORIENTACIÓN PARA FAMILIAS - PRITE: "Expresándome con mi cuerpo" La labor del PRITE y la atención a niñas y niños con discapacidad menores de 3 años
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SEMANA 10 – 4 JUNIO – ORIENTACIÓN PARA FAMILIAS - PRITE: Tips para enfrentar el estrés en las familias con niñas y niños con discapacidad auditiva
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SEMANA 9 – 28 mayo – ORIENTACIÓN PARA FAMILIAS - PRITE: Estimulación en el desarrollo psicomotriz en la niña y el niño y la niña menor de 2 años
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SEMANA 7 – 14 mayo – ORIENTACIÓN PARA FAMILIAS - PRITE: La importancia de la atención educativa presencial en Prite
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SEMANA 6 – 7 mayo – ORIENTACIÓN PARA FAMILIAS - PRITE: El apego seguro: la clave para educar con amor y fomentar la autoestima
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SEMANA 4 – 23 abril – ORIENTACIÓN PARA FAMILIAS - PRITE: ¿Cómo favorecer la autonomía en la niña y niño menor de 3 años?
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SEMANA 2 – 9 abril – ORIENTACIÓN PARA FAMILIAS - PRITE: Participación de la familia en el desarrollo de competencias de las niñas y los niños con discapacidad
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SEMANA 1 – 2 abril – ORIENTACIÓN PARA FAMILIAS - PRITE: La labor de los padres en la educación de las niñas y niños con discapacidad durante la primera infancia
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