Experiencia de aprendizaje: ¿Qué comeré esta vez? Conservamos y preparamos los alimentos | Competencias: - Indaga mediante métodos científicos para construir sus conocimientos. -Resuelve problemas de cantidad. - Escribe diversos tipos de texto en su lengua materna. (solo 4 y 5 años).

Experiencia de aprendizaje: ¿Qué comeré esta vez? Conservamos y preparamos los alimentos | Competencias: - Crea proyectos desde los lenguajes artísticos. - Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad.

Experiencia de aprendizaje: ¿Qué comeré esta vez? Conservamos y preparamos los alimentos | Competencias: - Resuelve problemas de cantidad. - Indaga mediante métodos científicos para construir sus conocimientos. - Resuelve problemas de cantidad. - Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna. (solo 4 y 5 años).

Experiencia de aprendizaje: ¿Qué comeré esta vez? Conservamos y preparamos los alimentos | Competencias -Resuelve problemas de cantidad. - Indaga mediante métodos científicos para construir sus conocimientos. - Resuelve problemas de cantidad.

Experiencia de aprendizaje: ¿Qué comeré esta vez? Conservamos y preparamos los alimentos | Competencias -Resuelve problemas de cantidad. - Indaga mediante métodos científicos para construir sus conocimientos. - Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna. (solo 4 y 5 años).

Experiencia de aprendizaje: ¿Qué comeré esta vez? Conservamos y preparamos los alimentos | Competencias: - Crea proyectos desde los lenguajes artísticos. - Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad.

Experiencia de aprendizaje: ¿Qué comeré esta vez? Conservamos y preparamos los alimentos | Competencias: - Resuelve problemas de cantidad. - Indaga mediante métodos científicos para construir sus conocimientos. - Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna. (solo 4 y 5 años).

Experiencia de aprendizaje: ¿Qué comeré esta vez? Conservamos y preparamos los alimentos | Competencias-Resuelve problemas de cantidad. - Indaga mediante métodos científicos para construir sus conocimientos. - Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna. (solo 4 y 5 años).

Experiencia de aprendizaje: ¿Qué comeré esta vez? Conservamos y preparamos los alimentos | Competencias -Resuelve problemas de cantidad. - Indaga mediante métodos científicos para construir sus conocimientos.- Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna (solo 4 y 5 años).

Experiencia de aprendizaje: ¿Cómo soy por dentro y por fuera? | Competencias - Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad. - Indaga mediante métodos científicos para construir sus conocimientos. - Lee diversos tipos de textos en su lengua materna.

Experiencia de aprendizaje: ¿Cómo soy por dentro y por fuera? | Competencias - Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad. - Crea proyectos desde los lenguajes artísticos.

Experiencia de aprendizaje: ¿Cómo soy por dentro y por fuera? | Competencias: --Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad. - Indaga mediante métodos científicos para construir sus conocimientos. - Lee diversos tipos de textos en su lengua materna.

Experiencia de aprendizaje: ¿Cómo soy por dentro y por fuera? | Competencias -Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna. - Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad.

Experiencia de aprendizaje: ¿Cómo soy por dentro y por fuera? | Competencias -Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad. - Indaga mediante métodos científicos para construir sus conocimientos. - Lee diversos tipos de textos en su lengua materna.

Experiencia de aprendizaje: ¿Cómo soy por dentro y por fuera? | Competencias - Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad. - Indaga mediante métodos científicos para construir sus conocimientos. - Lee diversos tipos de textos en su lengua materna.

Experiencia de aprendizaje: ¿Cómo soy por dentro y por fuera? | Competencias - Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad. - Crea proyectos desde los lenguajes artísticos. Indaga mediante métodos científicos para construir sus conocimientos. -Lee diferentes tipos de textos en su lengua materna.

Experiencia de aprendizaje: ¿Cómo soy por dentro y por fuera? | Competencias: --Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad. - Indaga mediante métodos científicos para construir sus conocimientos. - Lee diversos tipos de textos en su lengua materna.

Experiencia de aprendizaje: ¿Cómo soy por dentro y por fuera? | Competencias -Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna.

Experiencia de aprendizaje: ¿Cómo soy por dentro y por fuera? | Competencias -Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad. - Indaga mediante métodos científicos para construir sus conocimientos. - Lee diversos tipos de textos en su lengua materna.

Experiencia de aprendizaje: ¿Cómo soy por dentro y por fuera? | Competencias - Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad. - Indaga mediante métodos científicos para construir sus conocimientos. - Lee diversos tipos de textos en su lengua materna.

Experiencia de aprendizaje: ¿Cómo soy por dentro y por fuera? | Competencias - Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad. - Crea proyectos desde los lenguajes artísticos.

Experiencia de aprendizaje: ¿Cómo soy por dentro y por fuera? | Competencias: --Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad. - Indaga mediante métodos científicos para construir sus conocimientos. - Lee diversos tipos de textos en su lengua materna.

Experiencia de aprendizaje: ¿Cómo soy por dentro y por fuera? | Competencias -Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna. - Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad.

Experiencia de aprendizaje: ¿Cómo soy por dentro y por fuera? | Competencias -Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad. - Indaga mediante métodos científicos para construir sus conocimientos. - Lee diversos tipos de textos en su lengua materna.

Experiencia de aprendizaje: Me cuido, nos cuidamos, y a la madre Tierra ayudamos. | Competencias - Construye su identidad. - Indaga mediante métodos científicos para construir sus conocimientos. - Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien común.

Experiencia de aprendizaje: Me cuido, nos cuidamos, y a la madre Tierra ayudamos. | Competencias - Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad. - Crea proyectos desde los lenguajes artísticos.

Experiencia de aprendizaje: Me cuido, nos cuidamos, y a la madre Tierra ayudamos. | Competencias: -Construye su identidad. - Indaga mediante métodos científicos para construir sus conocimientos. - Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien común.

Experiencia de aprendizaje: Me cuido, nos cuidamos, y a la madre Tierra ayudamos. | Competencias -Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna. - Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad.

Experiencia de aprendizaje: Me cuido, nos cuidamos, y a la madre Tierra ayudamos. | Competencias - Construye su identidad. - Indaga mediante métodos científicos para construir sus conocimientos. - Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien común

Experiencia de aprendizaje: Te cuento cómo me siento. | Competencias - Construye su identidad. - Se comunica oralmente en su lengua materna. – Crea proyectos desde los lenguajes artísticos.

Experiencia de aprendizaje: Te cuento cómo me siento. | Competencias - Convive y participa democráticamente.

Experiencia de aprendizaje: Te cuento cómo me siento. | Competencias: -Construye su identidad. - Se comunica oralmente en su lengua materna. - Crea proyectos desde los lenguajes artísticos.

Experiencia de aprendizaje: Te cuento cómo me siento. | Competencias -Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna. - Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad.

Experiencia de aprendizaje: Te cuento cómo me siento. | Competencias - Construye su identidad. - Se comunica oralmente en su lengua materna. - Crea proyectos desde los lenguajes artísticos.

Experiencia de aprendizaje: Yo soy importante y mi voz cuenta. | Competencias - Construye su identidad. - Se comunica oralmente en su lengua materna.

Experiencia de aprendizaje: Yo soy importante y mi voz cuenta. | Competencias - Convive y participa democráticamente.

Experiencia de aprendizaje Yo soy importe y mi voz cuenta. | Competencias: -Construye su identidad. - Se comunica oralmente en su lengua materna. - Crea proyectos desde los lenguajes artísticos.

Experiencia de aprendizaje: Yo soy importante y mi voz cuenta. | Competencias -Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna. - Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad.

Experiencia de aprendizaje: Yo soy importante y mi voz cuenta. | Competencias - Construye su identidad. - Se comunica oralmente en su lengua materna. - Crea proyectos desde los lenguajes artísticos.

Experiencia de aprendizaje: Yo soy importante y mi voz cuenta. | Competencias - Construye su identidad. - Se comunica oralmente en su lengua materna. - Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien común.

Experiencia de aprendizaje: Yo soy importante y mi voz cuenta. | Competencias - Convive y participa democráticamente.

Experiencia de aprendizaje: Proponemos actividades de disfrute para fortalecer la convivencia. | Competencias: - Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien común.

Experiencia de aprendizaje: Yo soy importante y mi voz cuenta. | Competencias - Construye su identidad. - Se comunica oralmente en su lengua materna.

Experiencia de aprendizaje: Yo soy importante y mi voz cuenta. | Competencias - Construye su identidad. - Se comunica oralmente en su lengua materna. - Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien común.

Experiencia de aprendizaje: Yo soy importante y mi voz cuenta. | Competencias - Construye su identidad. - Se comunica oralmente en su lengua materna. - Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien común.

Experiencia de aprendizaje: Yo soy importante y mi voz cuenta. | Competencias – Convive y participa democráticamente.

Experiencia de aprendizaje: Yo soy importante y mi voz cuenta. | Competencias - Construye su identidad. - Se comunica oralmente en su lengua materna. - Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien común.

Experiencia de aprendizaje: Yo soy importante y mi voz cuenta. | Competencias - Construye su identidad. - Se comunica oralmente en su lengua materna. - Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien común.

Experiencia de aprendizaje: Yo soy importante y mi voz cuenta. | Competencias - Construye su identidad. - Se comunica oralmente en su lengua materna. - Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien común.