¨Programa para familias con hijos o hijas con algún tipo de discapacidad.

3 y 4 grado: Mi cocina, un espacio para explorar y aprender con mi familia | 5 y 6 grado: Construyo una maqueta de mi casa y mi comunidad | Experiencia de aprendizaje: 1, 2, 3, ¿Cómo lo resuelvo esta vez? | Competencias todos los grados: Matemática: Resuelve problemas de cantidad. | Personal social: - Construye y participa democráticamente en la búsqueda del bien común.

Inicial: La caja misteriosa: Descubro objetos, los agrupo y los pongo en su lugar | 1 y 2 grado: Juego a pescar en el mar | Experiencia de aprendizaje: 1, 2, 3, ¿Cómo lo resuelvo esta vez? | Competencias: Personal social: - Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien común. | Matemática: - Resuelve problemas de forma, movimiento y localización. – Resuelve problemas de cantidad.

0 a 9 meses: Juego con un títere de tela | 10 a 18 meses: Relacionando objetos con las acciones de un cuento | Experiencia de aprendizaje: Expresándome a través del arte | Competencias Personal Social: - Construye su identidad | Psicomotriz: - Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad | Comunicación: - Se comunica oralmente en su lengua materna.

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3 y 4 grado: Represento un cuento sobre un concurso de vestimentas típicas | 5 y 6 grado: Conozco y represento los retablos ayacuchanos en familia | Experiencia de aprendizaje: Un viaje por el Perú | Competencias todos los grados: Comunicación: - Lee diversos tipos de textos en su lengua materna. | Personal social: - Construye su identidad.

19 a 24 meses: Juego con muñecos para representar la escena de un cuento | 25 a 36 meses: Juego al cumpleaños del oso de peluche | Experiencia de aprendizaje: Expresándome a través del arte | Competencias: Comunicación - Se comunica oralmente en su lengua materna. | Psicomotriz - Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad. | Personal Social: - Construye su identidad.

Inicial: Pinto pañuelos para bailar una marinera junto a mi familia | 1 y 2 grado: Preparo y pruebo un rico arroz con leche | Experiencia de aprendizaje: Un viaje por el Perú | Competencias: Comunicación: - Lee diversos tipos de textos en su lengua materna. – Crea proyectos desde los lenguajes artísticos. | Personal social: - Construye su identidad.

0 a 9 meses: Presto atención a títeres de cartulina | 10 a 18 meses: Imito gestos y movimientos al escuchar un cuento | Experiencia de aprendizaje: Expresándome a través del arte | Competencias Personal Social: - Construye su identidad | Psicomotriz: - Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad | Comunicación: - Se comunica oralmente en su lengua materna.

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3 y 4 grado: Conozco y bailo los ritmos musicales favoritos de mi familia | 5 y 6 grado: Mi familia maravillosa me acompaña en el día a día | Experiencia de aprendizaje: Mi familia es única | Competencias todos los grados: Comunicación: - Se comunica oralmente en su lengua materna. | Personal social: - Construye su identidad. – Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien común. | Competencia adicional 3 y 4 grado: Educación Física: - Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad.

19 a 24 meses: Pasando por un circuito hecho con toallas y cajas | 25 a 36 meses: Aprendiendo a saltar sobre obstáculos de poca altura | Experiencia de aprendizaje: Exploro con mis sentidos | Competencias: Comunicación - Se comunica oralmente en su lengua materna. | Psicomotriz - Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad. | Descubrimiento del mundo: - Resuelve problemas de forma, movimiento y localización.

Inicial: ¿Quiénes viven conmigo en casa? Los conozco y me conocen | 1 y 2 grado: Jugamos en familia: “¡Qué pase el rey!” | Experiencia de aprendizaje: Mi familia es única | Competencias: INICIAL | Comunicación: - Se comunica oralmente en su lengua materna | Personal social: - Construye su identidad. – Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien común. | 1 Y 2 GRADO: Comunicación: - Se comunica oralmente en su lengua materna | Personal social: - Construye su identidad. – Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien común. | Educación Física: - Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad.

0 a 9 meses: Alcanzo objetos con una mano | 10 a 18 meses: Gateando por un túnel alcanzo lo que quiero | Experiencia de aprendizaje: Exploro con mis sentidos | Competencias Descubrimiento del mundo: - Resuelve problemas de forma, movimiento y localización. | Psicomotriz: - Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad | Comunicación: - Se comunica oralmente en su lengua materna.

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3 y 4 grado: Elaboro un organizador visual de mis actividades diarias | 5 y 6 grado: Descubro el arte del mimo a través de una actuación en familia | Experiencia de aprendizaje: Mi familia es única | Competencias: Comunicación: - Se comunica oralmente en su lengua materna. | Personal social: - Construye su identidad. – Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien común.

19 a 24 meses: Pasando debajo de la silla | 25 a 36 meses: Pasando sobre objetos de poca altura | Experiencia de aprendizaje: Explorando con mis sentidos | Competencias: Comunicación - Se comunica oralmente en su lengua materna. | Psicomotriz - Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad. | Descubrimiento del mundo: - Resuelve problemas de forma, movimiento y localización.

Inicial: ¿Cómo es un domingo en familia? Lo represento con títeres | 1 y 2 grado: Bailamos con un globo y nos divertimos juntos en familia | Experiencia de aprendizaje: Mi familia es única | Competencias: Comunicación: - Se comunica oralmente en su lengua materna | Personal social: - Construye su identidad. – Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien común.

0 a 9 meses: Me mantengo o me desplazo en posición boca abajo para jugar | 10 a 18 meses: Me desplazo hacia el juguete que me solicitan | Experiencia de aprendizaje: Explorando con mis sentidos | Competencias Descubrimiento del mundo: - Resuelve problemas de forma, movimiento y localización. | Psicomotriz: - Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad | Comunicación: - Se comunica oralmente en su lengua materna.

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3 y 4 grado: Represento viviendas antiguas a través del modelado | 5 y 6 grado: Descubro platos típicos de la selva de mi Perú | Experiencia de aprendizaje: Un viaje por el Perú | Competencias: 3.er y 4.°: Comunicación: - Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna. - Crea proyectos desde los lenguajes artísticos. | Personal social: - Construye su identidad. | 5.° y 6.°: Comunicación: - Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna. - Crea proyectos desde los lenguajes artísticos. | Personal social: - Construye su identidad.

19 a 24 meses: Ayudo a agrupar o guardar objetos personales | 25 a 36 meses: Colaboro en secar y guardar los cubiertos en su lugar | Experiencia de aprendizaje: Expresándome con mi cuerpo | Competencias: Comunicación - Se comunica oralmente en su lengua materna. | Psicomotriz - Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad. | Descubrimiento del mundo: - Resuelve problemas de forma, movimiento y localización.

Inicial: Preparo unas ricas Tantawawas y las comparto en familia | 1 y 2 grado: Bailamos Cashua de Pampacancha utilizando un poncho a una lliclla | Experiencia de aprendizaje: Un viaje por el Perú | Competencias: Inicial: Comunicación: - Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna. - Crea proyectos desde los lenguajes artísticos. | Personal social: - Construye su identidad. | Psicomotriz: - Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad. | 1.er y 2.°: Comunicación: - Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna. - Crea proyectos desde los lenguajes artísticos. | Personal social: - Construye su identidad.

0 a 9 meses: Juego con juguetes blancos y negros | 10 a 18 meses: Busco dentro de una caja con granos o semillas | Experiencia de aprendizaje: Expresándome con mi cuerpo | Competencias: Comunicación: - Se comunica oralmente en su lengua materna. | Psicomotriz - Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad. | Descubrimiento del mundo: - Resuelve problemas de forma, movimiento y localización.

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3 y 4 grado: Exploro y clasifico las frutas y verduras de mi región | 5 y 6 grado: Presento los alimentos de mi región en una exposición para mi familia | Experiencia de aprendizaje: Cuido mi salud practicando y promoviendo hábitos saludables | Competencias: Ciencia y tecnología: - Indaga mediante métodos científicos para construir sus conocimientos. – Genera y registra datos o información. | Comunicación: - Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna. | Matemática: - Resuelve problemas de cantidad.

19 a 24 meses: Bailo, canto una canción conocida | 25 a 36 meses: Aprendo a hacer música usando objetos de mi hogar | Experiencia de aprendizaje: Expresándome con mi cuerpo | Competencias: - Personal social - Construye su identidad. | Psicomotriz - Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad. | Comunicación - Se comunica oralmente en su lengua materna.

Inicial: Preparo la masa para unas ricas cachangas con cereales de mi comunidad | 1 y 2 grado: Comparto con mi familia una comida saludable de mi región | Experiencia de aprendizaje: 1, 2, 3, ¿Qué comeré esta vez? | Competencias: Ciencia y tecnología: - Indaga mediante métodos científicos para construir sus conocimientos. – Genera y registra datos o información. | Comunicación: - Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna. | Matemática: - Resuelve problemas de cantidad.

0 a 9 meses: Sujetando un objeto con ambas manos| 10 a 18 meses: Gateo y encuentro mi juguete favorito | Experiencia de aprendizaje: Expresándome con mi cuerpo | Competencias: Personal social - Construye su identidad. | Psicomotriz - Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad. | Descubrimiento del mundo: - Resuelve problemas de forma, movimiento y localización.

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3 y 4 grado: ¿Por qué mi corazón late más rápido’ ¿Por qué me agito? | 5 y 6 grado: ¿Por qué mi cuerpo suda? Experimento e indago | Experiencia de aprendizaje: Siento, percibo, me conozco | Competencias: Ciencia y tecnología: - Indaga mediante métodos científicos para construir sus conocimientos. | Comunicación: - Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna. | Educación Física: Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad.

19 a 24 meses: Reconociendo mediante el gusto uno de sus alimentos favoritos | 25 a 36 meses: Elaborando un portarretrato con material reciclado | Experiencia de aprendizaje: Yo me cuido | Competencias: - Personal social - Construye su identidad. | Psicomotriz - Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad. | Comunicación - Se comunica oralmente en su lengua materna.

Inicial: Cuando mi cuerpo siente hambre y sed | 1 y 2 grado: Me alimento bien para estar saludable | Experiencia de aprendizaje: Yo por dentro y por fuera | Competencias: Inicial: Ciencia y tecnología: - Indaga mediante métodos científicos para construir sus conocimientos. | Comunicación: - Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna.

0 a 9 meses: Probando frutas | 10 a 18 meses: Probando alimentos tibios | Experiencia de aprendizaje: Yo me cuido | Competencias: Personal social - Construye su identidad. | Psicomotriz - Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad. | Comunicación - Se comunica oralmente en su lengua materna.

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3 y 4 grado: Reconozco lo que siento cuando me enfermo | 5 y 6 grado: Mis cambios emocionales ¿Qué siento cuando me enamoro? | Experiencia de aprendizaje: Siento, percibo, me conozco | Competencias: Ciencia y tecnología: - Indaga mediante métodos científicos para construir sus conocimientos. | Comunicación: - Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna. | Educación Física: Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad.

19 a 24 meses: Tomando agua en vaso | 25 a 36 meses: Comiendo con cuchara | Experiencia de aprendizaje: Yo me cuido | Competencias: - Personal social - Construye su identidad. | Psicomotriz - Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad. | Comunicación - Se comunica oralmente en su lengua materna.

Inicial: Aprendo a ir al baño con ayuda de mi familia | 1 y 2 grado: ¿Por qué mi cuerpo crece? | Experiencia de aprendizaje: Yo por dentro y por fuera | Competencias: Inicial: Ciencia y tecnología: - Indaga mediante métodos científicos para construir sus conocimientos. | Comunicación: - Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna. | Psicomotriz: - Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad. | 1.er y 2.°: Ciencia y tecnología: - Indaga mediante métodos científicos para construir sus conocimientos. | Comunicación: - Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna. | Educación Física: Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad.

0 a 9 meses: Probando brócoli | 10 a 18 meses: Probando alimentos a temperatura ambiente y fríos | Experiencia de aprendizaje: Yo me cuido | Competencias: Personal social - Construye su identidad. | Psicomotriz - Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad. | Comunicación - Se comunica oralmente en su lengua materna.

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3 y 4 grado: Me divierto clasificando y reciclando | 5 y 6 grado: Conozco los cambios físicos en mi cuerpo elaborando una línea del tiempo | Experiencia de aprendizaje: Cuido mi salud practicando y promoviendo hábitos saludables | Competencias3.er y 4.°: Personal Social:- Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien común. - Construye su identidad. | Educación Física: - Se desenvuelve de manera autónoma a través de la motricidad. | 5.° y 6.°: Personal Social: - Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien común. - Construye su identidad. | Educación Física: - Se desenvuelve de manera autónoma a través de la motricidad.

19 a 24 meses: Lavándose la cara después de comer fruta aplastada | 25 a 36 meses: Usamos la cuchara y nos cepillamos después de comer | Experiencia de aprendizaje: Yo me cuido | Competencias: - Personal social - Construye su identidad. | Psicomotriz - Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad. | Comunicación - Se comunica oralmente en su lengua materna.

Inicial: Exploro y pruebo las frutas y/o verduras de mi comunidad| 1 y 2 grado: Camino y corro buscando el tesoro oculto | Experiencia de aprendizaje: Me cuido, nos cuidamos y a nuestra madre tierra ayudamos | Competencias: Inicial: Personal Social: - Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien común. - Construye su identidad. | Psicomotriz: - Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad. | 1.er y 2.°: Personal Social: - Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien común. - Construye su identidad. Educación Física: - Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad.

0 a 9 meses: Oliendo el jabón y el champú | 10 a 18 meses: Moviendo los brazos y las piernas libremente | Experiencia de aprendizaje: Yo me cuido | Competencias: Personal social - Construye su identidad. | Psicomotriz - Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad. | Comunicación - Se comunica oralmente en su lengua materna.

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3 y 4 grado: Soy un personaje principal del cuento de las emociones| 5 y 6 grado: Interactúo con mi familia haciendo adivinanzas y dinámicas divertidas | Experiencia de aprendizaje: Expreso lo que siento a través del arte | Competencias: Comunicación: - Se comunica oralmente en su lengua materna. - Crea proyectos desde los lenguajes artísticos. | Personal Social: - Construye su identidad. | Educación Física: - Se desenvuelve de manera autónoma a través de la motricidad.

19 a 24 meses: Aprendiendo a lavarse la cara| 25 a 36 meses: Cepillándose después de almorzar | Experiencia de aprendizaje: Yo me cuido | Competencias: - Personal social - Construye su identidad. | Psicomotriz - Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad. | Comunicación - Se comunica oralmente en su lengua materna.

Inicial: Juego con pañuelos para desarrollar mis habilidades fundamentales | 1 y 2 grado: Participo en el juego de roles y reconozco mis emociones | Experiencia de aprendizaje: Te cuento cómo me siento | Competencias: Inicial: Comunicación: - Se comunica oralmente en su lengua materna. - Crea proyectos desde los lenguajes artísticos. | Personal Social: - Construye su identidad. | Psicomotriz: - Se desenvuelve de manera autónoma a través de la motricidad. | 1.er y 2.°: Comunicación: - Se comunica oralmente en su lengua materna. - Crea proyectos desde los lenguajes artísticos. | Personal Social: - Construye su identidad. | Educación Física: - Se desenvuelve de manera autónoma a través de la motricidad.

0 a 9 meses: Disfruto del baño| 10 a 18 meses: Lavándose en el lavadero y en la tina | Experiencia de aprendizaje: Yo me cuido | Competencias: Personal social - Construye su identidad. | Psicomotriz - Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad. | Comunicación - Se comunica oralmente en su lengua materna.

19 a 24 meses: Jugando a empujar el cochecito | 25 a 36 meses: Sorteando obstáculos | Experiencia de aprendizaje: Todos somos únicos | Competencias: - Personal social - Construye su identidad. Psicomotriz - Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad. Descubrimiento del mundo: - Resuelve problemas de forma, movimiento y localización.